Pedro Fevereiro, presidente do Centro de Informação de Biotecnologia (CiB) e antigo bastonário da Ordem dos Biólogos, escreveu uma carta aberta ao Governo, alertando para informações falsas transmitidas na aula de Ciências Naturais dos 7.º e 8.º anos na RTP Memória.

Comunicado | Academias de Ciência da Europa acusam: “Leis da UE sobre OGM já não são adequadas”
Num comentário lançado pelo EASAC-Conselho Consultivo das Academias de Ciência da Europa, os Investigadores Principais europeus alertam que a atual legislação da EU para os Organismos Geneticamente Modificados (OGM) já são desadequadas ao seu objetivo.
“Envergonha a Educação e a Ciência”. Biólogo critica conteúdo lecionado na telescola em carta aberta ao Governo
Pedro Fevereiro, presidente do Centro de Informação de Biotecnologia (CiB) e antigo bastonário da Ordem dos Biólogos, escreveu uma carta aberta ao Governo, alertando para informações falsas transmitidas na aula de Ciências Naturais dos 7.º e 8.º anos na RTP Memória.
Biólogo escreve carta aberta ao governo contra conteúdo lecionado na telescola
O presidente do Centro de Informação de Biotecnologia (CiB) e antigo bastonário da Ordem dos Biólogos escreveu uma carta aberta, alertando para a falsidade de uma informação veiculada na aula de Ciências Naturais dos 7.º e 8.º anos na RTP Memória, sobre exploração agropecuária.
Aula de ciências da telescola motiva carta de cientista aos ministros da Educação e da Ciência
O presidente do Centro de Informação de Biotecnologia insurgiu-se contra uma aula de Ciências Naturais dos 7º e 8º anos que apresenta os transgénicos como perigosos para a saúde, contra a informação científica disponível. A mesma aula também refere “uso inadequado de hormonas de crescimento nas explorações pecuárias”, apesar de estas hormonas serem proibidas na UE
CiB Portugal envia carta aberta a ministros sobre aula de Ciências Naturais na Tele Escola
Segundo é possível ler-se no comunicado do CiB Portugal, no dia 13 de maio foi apresentado, no programa “Estudo em casa”, no canal público de televisão dedicado à Tele Escola, na aula 4 de Ciências Naturais dos 7º e 8º anos, um slide com o título “Impactes da exploração dos recursos agropecuários”. Pedro Fevereiro, Presidente do CiB-Centro de Informação de Biotecnologia, defende que a informação veiculada não está correta.
Professora de Ciências diz que OGM são risco para a saúde e fala em excesso de pesticidas
O canal público de televisão dedicado à Telescola, transmitiu no passado dia 13, no programa “Estudo em casa”, na aula 4 de Ciências Naturais dos 7.º e 8.º anos, um slide com o título “Impactes da exploração dos recursos agropecuários” em que dá como facto que a agricultura intensiva leva a uma “utilização excessiva de fertilizantes, pesticidas e herbicidas” e que as explorações agropecuárias fazem “uso inadequado de antibióticos e de hormonas de crescimento”. Por outro lado, a professora de Ciências garantiu aos alunos que a introdução de organismos geneticamente modificados (OGM) são “riscos para a saúde humana e para o ambiente”.
“Estudo em casa”: aula de Ciências Naturais gera indignação de Pedro Fevereiro, Presidente do Centro de Informação de Biotecnologia
Pedro Fevereiro, Presidente do CiB-Centro de Informação de Biotecnologia, está indignado com a informação cientifica errada da aula de Ciências Naturais, transmitida no “Estudo em casa”.
Carta aberta aos ministros da Educação e da CTES sobre aula de Ciências Naturais na Telescola
Ontem, 13 de maio, foi apresentado no programa “Estudo em casa”, no canal público de televisão dedicado à Tele Escola, na aula 4 de Ciências Naturais dos 7º e 8º anos, um slide com o título “Impactes da exploração dos recursos agropecuários”.
Biólogo escreve ao Governo com críticas a informações dadas aos alunos na Tele Escola
Pedro Fevereiro, biólogo e presidente do CiB-Centro de Informação de Biotecnologia, escreveu uma carta aberta aos ministros da Educação e Ciência, Tecnologia e Ensino Superior na sequência de informações dadas num aula de Ciências Naturais da Tele Escola sobre “Impactes da exploração dos recursos agropecuários”.